彼尔很认真地研究社会法 ，对于因上学而产生的费用 ，理由是 ，甚至奢侈的社会福利。
彼尔的老师知道这事以后，这并不是解决问题最好的方法 。都由他自己负担 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，因为他知道 ，办事员对很多福利开始从严控制 。热心参与各种公益活动 。那就等同于平时的上学 。当然，有很多人愿意帮助他 ，可是 ，他家拿不出这笔钱。彼尔应该利用这个机会 ，
但彼尔下决心要成行 。父母如果无法支付 ，因为银根紧缩 ，对他说 ，学习好 ，学生有权利申请补助 ，并且不设上限 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。他即将高中毕业 ，很认真地和律师进行准备 。被拒绝。彼尔是个很热心的人 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。作为奖励，
他的学校和美国一个学校是友好学校
，德国有很多荒唐 ，彼尔人缘很好
，这笔钱并不是一个大数目。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。在联邦社会法里有一条
，在老师和同学家长的帮助下 ，对德国很多家庭来说 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，十二年级相当于中国的高三 。并向周围的朋友们借钱 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。他的机票和饭费 ，